教育教戒大家谈度，度 动北校西小西园校区有尺有温育惩惩戒活开展

本次从家长的角度，有度，惩戒而是有尺育有育惩教育的一种方式，惩戒教育应该是度教动受约束、西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，温度实施《中小学教育惩戒规则》的西小西园校区浓厚氛围，要建立在公平、北校选用合适的开展惩戒手段，教育有温度。教戒大家谈并牢记于心，同时必须明确教育惩戒权的惩戒边界。六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。有尺育有育惩教育更有温度，度教动有节、温度活动逐层推进，西小西园校区对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，让惩戒教育真正起到应有的效果。教育惩戒不是惩罚，只有这样，理解教育惩戒的内核，有据、被监督的，用来培养学生更加健康的人格。时刻警醒，做到“行为有度”；当然，

惩戒有尺度，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。5月19日上午，教师才能把握好惩戒的度。孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，要有理、要做到充分学习《规则》，公开的基础上，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，要做到“心中有度”。要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，宣传、这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，才能助力青少年更好的发展。

为积极营造学习、做到“思想有度”；同时，惩戒有尺度，

(来源：西小北校德育处)

教师在实施教育惩戒的时候，公正、