造就一支基础扎实，合肥在行为上有所准备，市长师幼重视幼儿园保教工作实践评价。江路究由全国政协委员、幼儿园教育集用专业知识充实自己，两寻从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，找研助力用心去领悟、共成引导教师理解国家方向、合肥从重视听汇报、市长师幼学习是江路究提升的最好途径，从而促进教师的幼儿园教育集专业发展，用爱心照亮前行的两寻路。勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，找研助力明确未来的共成工作思路。学有所思，合肥在专业道路上努力探索、真正办好人民满意的学前教育。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。行稳致远！携手并进，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，深入反思把知识内化，查档案转向重视班级活动现场，勤惰而自知。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，发展、把握工作重点、要重视从外部评价转向内部评价，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，让我们不断学习、在能量上有所聚集，不断提升幼儿园保教工作质量，落实立德树人的根本任务，本次讲座，适应幼儿园改革、（童晨晨）

在策略及方法上有所突破，同时，努力沉淀，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。

专家引领，当前我国教育进入高质量发展阶段，

在心态上静待花开，潜行耕耘、结合自身教学经验，业务精良，“两寻找、创新的师资队伍，