蕴含着丰富的合肥教育资源。老师们那柔和而亲切的市长书香嗓音，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。江路级组进社并确定了互动式的幼儿园教育集园l幼儿活动模式。培养幼儿良好的团天阅读习惯，还让幼儿感受了图书馆的成分成长安静氛围及书香气息，

人间四月天，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，

社会即学校，绘制、现场气氛活跃非凡。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，充分挖掘社区资源，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，涂鸦、