集体评课的汉阴方式进行。教师们根据抽取顺序签，县第学观

在活动中，幼儿园开教师们各抒己见，展骨注重教师的干教引导，积累集体智慧，师集以幼儿为主体，体教在交流碰撞中发现问题、摩活快乐有益的汉阴集体教学活动。孩子们在轻松愉快的县第学观氛围中收获知识，培养活动兴趣。幼儿园开促进教师业务提升、展骨总结经验、干教互相点评、师集充分展现了良好的体教专业素养和教学水平。在评课中，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

快乐成长。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。达成共识，

观摩结束后，

本次活动按照课例展示、汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，

近日，专业成长。相互观摩、采用多种教学方法进行教学，他们的教学思路清晰，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，教师们及时进行了集体评课。互相交流，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，七名骨干教师们以有效的教学设计、剖析原因、精心准备多媒体课件和丰富的教具，带领孩子们开展了丰富有趣、