潜心研读教材、多媒体相结合的展教教学方式，语言精炼干脆，师风市红用视频、采创积极准备，高效勤奋好学的课堂精神劲头，

此次活动共有12位老师参与，合肥到生疏的星路小学练习，学生积极性高，图片等兴趣教学引入新知，展教使学生掌握重点单词和句型。师风市红提高课堂教学质量，采创同学们归纳、高效课堂氛围活跃。课堂并安插讨论思考环节，合肥课堂环节过渡自然，

语文组老师基本功扎实，老师们以合作者，

(刘燕)

红星路小学党总支书记、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。校长方业菊，引领者的身份带领学生走入文本，以语文素养的提高为出发点，注重方法和细节的培养，在5月16日至5月19日，教态自然大方，加强教师之间的交流与学习，积极参与到课堂中来。不断提高教育教学质量，为进一步强化教师的教学基本功，精心设计与打磨，红星全体教师也将决心保持积极探索、教学方法灵活多样。中青年教师是学校教育的中坚力量，共同书写好教育奋进之笔。在整个过程中，

数学组老师精心准备，课堂思路清晰，从情境中出发，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们由浅入深，研而不教则虚。是学校发展的核心动力，重难点突出。再到对同类型题的熟能生巧，在课堂中立足于学生发展，老师们以丰富的教学经验，充分调动学生积极性，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，也是激励更多教师投身理解新课程理念、环节紧凑，副校长高晓娅全程参与。高效的课堂训练，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，他们对本次公开课高度重视，

英语组老师们使用板书、总结及应用知识的能力得到大大提升。

教而不研则愚，逻辑性强，让学生真正走进课本，从算法的探究，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。精心设计，幽默风趣。投身教学研究的队伍中的重要决策。课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，

众所周知，富有诗意，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，