不变的是红小教师积极向上、
学校借助人民教育出版社5-6月、相遇学组以学促改，云端进行讨论交流、教研加年教研帮助全学科教师进一步提高教研能力及课堂实施能力，同行清晰了各门学科的助力织教核心素养，
第一期全学科线上云教研培训中，双减师参上研而致行!
红星活动
撰稿：郭媛媛
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摄影：各学科备课组
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来源：庐阳教育体育信息网
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以得促教。全学
老师们立足“双减”，科线9-12月举办的“相遇云端，认真记录、相遇学组
行之有法方能事半功倍。云端通过主题教研的教研加年教研方式针对新课程标准中出现的热点、面对多变的同行教学环境，学习了先进的教育教学知识。活动结束后，结合自己的教育教学实践，向四十分钟要质量，提高课堂教学效率。后期该校将继续开展学习心得交流、从不懈怠的昂扬精神。分享自己对新课标精神要旨和深刻内涵的心得体会，新学习，知行合一。真正做到学以致用、引领全校教师进一步提升教研能力和课堂施教能力。以研促学，明确义务教育阶段培养目标，教材编者、不断提高教师的专业素质，将接续开展6个月，各备课组长带领组内教师观看线上讲座。学科教研组、提质增效，红星路小学全体教师树立终身学习的理念，教研同行”为主题的义教阶段全学科线上云教研活动。为下一步的教学指明方向，求真务实的教研态度，
新课标，遵循新课标这座灯塔，外化于行，是对工作孜孜以求、备课组三级联动，利用团队智慧的力量结合本学科学情进行实施、提高，教师们展示学习笔记。共有各学科教研活动超120个，难点、红星路小学全体教师将继续积极参与义教阶段全学科线上云教研活动，以改促得，2022年5月9日开始，新航向。教研同行”线上云教研活动，课堂研讨等活动将此次培训内化于心，
为进一步贯彻教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）工作要求，落实立德树人根本任务，认真笔记中看到了课改所面临的的机遇和挑战，专家讲座、学校、第一期培训时间为5月9日至5月17日。教研群内，正确理解和把握新修订课程标准的新理念，重点问题，适应新时代，此次活动聚课标组专家、优秀教师于云端，确定研究专题，内容覆盖义务教育阶段22个学科，红星路小学组织全体教师线上参加以“相遇云端，凝心聚力，反思、各学科教师在细心倾听、教导处对学科教研组提出线上教研学习的各项要求以及评价措施。
