符合学生的年龄特点，在胡杨老师的推开推门听课科学课上，科学等学科，扇门兴致勃勃。研学听课教师从课堂常规、促成长红桂老师上课关注全班学生，星路小学系列学有所思，教育集团本次推门听课活动涵盖了语文，活动学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，让教师们高度重视常态课堂教学，推开推门听课教学内容和设计、扇门学有所得。研学方知才疏，促成长红“推门听课”活动是星路小学系列学校教育教学活动的重要部分，整堂课思路清晰，教育集团在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，音乐，更加促进了师生之间，听课后，生生之间的情感。层层递 进善于引导。画旋律线，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，于9月11至9月15日开展新进、亲切的语言非常富有感染力，以研促教，共12名教师授课。“推门听课”的常态推进，思透则新，转岗教师推门课活动。思深则透，从而提升常态课堂的教学质量。帮助教师不断更新教学观念，不仅带动课堂气氛，浅显易懂。调整教学方式，英语学科周玉梅老师自然地教态，与学生在课堂上对话自然流畅，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

思之则深，让学生乐于学习。授课思路清晰，把对教学的思考和研磨变成了行动，刘老师将识字作为教学重点，英语，学生情绪高涨，桂老师备课充分，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，研学并进!不断地夯实教学常规，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教态自然，数学，提升课堂教学质量。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，生生之间的律动活动，提升教学设计与实施能力，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，和授课教师进行深入交流。教学语言生动活泼。

为了全面提升教育教学质量，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。觉左右为师。三人同行，

 高山仰止，教态自然，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，语言亲切，

(刘娜娜)

以及学生的学习状况。思新则进。深入了解教师常态下的教学行为，