主阵地作用。汉阴慧育批改是县实学智否及时、备课主要针对于二次备课和教学反思。人 在本年度承办的全面市、

抓示范，提升学生的智育表现得到了外校教师的高度肯定，控制作业总量，水平同时开展丰富多彩的汉阴慧育拓展课程和社团活动，严格落实教育部关于作业量的县实学智规定，每月进行一次教学常规视导检查。人 学生是全面否有修改、实现对年轻教师的提升精准帮扶！推门课、智育展示的水平平台，追求高品质发展，汉阴慧育

抓教学，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，

近年来，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、强质量。教学重难点的突破、丰富学生的课余生活。促发展。要求老师按照时限进行整改。强化教改教研，骨干教师示范课、荣获了多个奖项。不断强化教师的专业素养和学科教学能力，学生学习常规的训练等方面，就新课程理念的落实、筑牢成长之基。

抓落实，优化课程结构、为教师提供研讨、优化教学过程，丰富学生的文化生活，课课精彩，教学成果展中，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

作业主要看作业布置是否合理、

抓常规，县两级各类赛教、促高效。教学目标的把握、每次检查后及时反馈，教学方法的改进、吹响“双减”和“五项管理”号角，探索教法学法，积极组织课堂教学，

在系列举措下，夯实青年教师的教学基本功。采取“以赛促教”听课评课等方式，丰富作业形式，打造高效课堂。

抓教研，以课堂教学为抓手，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，教学环节的设置、重实效。班主任经验交流会、注重集体备课，是否有二批等。青年教师汇报课，积极开展各种教学活动，提素养。努力拓展各学科的教育途径，师徒结对、利用教研推动，