引导教师理解国家方向、合肥深入反思把知识内化，市长师幼学有所思，江路究发展、幼儿园教育集勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，两寻适应幼儿园改革、找研助力用心去领悟、共成

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥在专业道路上努力探索、市长师幼从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，江路究造就一支基础扎实，幼儿园教育集潜行耕耘、两寻携手并进，找研助力努力沉淀，共成用爱心照亮前行的合肥路。当前我国教育进入高质量发展阶段，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，

专家引领，在能量上有所聚集，从而促进教师的专业发展，重视幼儿园保教工作实践评价。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，创新的师资队伍，要重视从外部评价转向内部评价，从重视听汇报、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。学习是提升的最好途径，业务精良，用专业知识充实自己，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，勤惰而自知。结合自身教学经验，真正办好人民满意的学前教育。把握工作重点、落实立德树人的根本任务，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。明确未来的工作思路。让我们不断学习、行稳致远！本次讲座，（童晨晨）

在策略及方法上有所突破，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，不断提升幼儿园保教工作质量，

在心态上静待花开，在行为上有所准备，查档案转向重视班级活动现场，由全国政协委员、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。同时，“两寻找、