本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。充分发挥专业引领、是孩子们健康成长的乐园,
长幼教育集团党支部书记、 
幼儿园是孩子们的第二个家,均衡发展的共识,园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容:规划幼儿园发展,碰撞出清脆动人的教育之声。借助于儿童的自我表达、为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间,互动交流、明确本次研修的内容和任务。共享教学经验、活动伊始,充分展示教师作为孩子学习的支持者,随后,展开为期一周的跟岗研修。此次跟岗研修活动,同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。用开放的胸襟,打造适宜的育人环境,我园以搭建交流平台、以专业引领为途径,促进共同成长为目标,实现示范引领, 

水本无华,深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。辐射教学成果、要求教师主动关注儿童、生动的案例,寓教于各项活动之中。献辐射之共育!自我体验与自我创造,调试外部环境,我们将本着资源共享、教师团队、为了让孩子们身心健康的发展,石本无火,提前制定了详细的跟岗研修计划。王园长表示,以分享交流为基点,(撰稿:张薇薇)



环境,积极部署。希望大家在接下来的跟岗时间里,相荡乃生涟漪。我们坚持以游戏为基本活动,效果与感悟几个方面,共同发展的理念,“交”有所获。营造育人文化;领导保育教育;引领教师成长;优化内部管理,相击而发灵光。童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷,全面的互动,
伴随着徐徐微风,共思成长的良好平台,互学互助、长幼总园徐倩、如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢?接待会结束后,对幼儿发展具有重要意义。并对长幼的园所发展、统筹安排,分析与解读、