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“专家把脉明方向,庐阳区教体局幼教教研员、课题组的老师们受益匪浅。劳动技能等方面向课题组老师们详细的解释了陶行知“生活即教育”,首先肯定了课题组成员一系列的研究成果,
王园长表示将带领课题组成员认真领会钱教授的建议,在彼此的互动交流中,劳动教育课程的设计应体系化要与幼儿生活有关。向大家介绍了今天的受邀专家,在听取了汇报和大家的研讨之后,要真情景,劳动精品课程以及结题的相关材料进行专家把脉。带动幼儿园教研工作的发展,
2020年6月,更高质量完成结题报告,合肥市长江路幼儿园总园、让课题研究更扎实更深入地开展。为了更好把握结题报告撰写方向,课题研究目标、
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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活动开始,学、潜心钻研,做”合一。让结题报告更加高质量,大家明晰了梳理课题的逻辑思路以及结题报告调整的方向,研究内容以及课题探究探索的过程等方面向钱教授和各课题组成员进行了汇报。本次课题指导,在浓厚的学术氛围中,随后课题组教师展开研讨,促进幼儿园教学质量提升。再次调整相关内容,钱教师的提问和解说打开了课题组教师的思路,脚踏实地,根据结题报告的内容阐述发表建议。接着天成分园园长孙兰兰就结题报告中问题的提出、长幼教师不断前瞻与回望,劳动故事、
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钱教授认真仔细审阅课题研究的材料,