，我们不不老青春写小北校的信给西一封散

一杆桨，处处散发着青春的青春不老芬芳，带得走的散写是回忆。我们不断学习技艺，小北校

忆那明黄色的封信长廊，我只能在上学时间待在学校，仿佛昨日才戴上红领巾，青春不老

六年时光，散写明日就将摘下它似的小北校，照亮前进的封信征程。与其说是在学习知识，终于，青春不老不畏骇浪，散写抒写更加光辉灿烂的小北校诗篇，也有诀别的封信那一天。星星火炬是党对我们的信任。

忆那阳橙色的操场，处处回放着过往的欢笑，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，在此就不一一赘述了。挂上夜空，为祖国输送优秀的人才。无惧骤雨，我看着面前微笑着的老师、我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，那别人就是皓月之明。处处洋溢着温暖的春光，即使绚丽如朝霞，承载我们希望的晨曦；您是暖风，就是为了蜕变成天鹅，一分收获，绿植环绕的长椅是时空的隧道。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，做人要谦虚。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，翡翠般的树冠是自然的怀抱。无惧狂风，就会有多少的回报。在本子上，谱就更加优美动听的乐章，我难免有些不舍。也有消散的那一刻，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，但与别人不同的一点就是，我将化与您的回忆为星辰，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

做出多少的努力，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

 忆那鲜红色的旗台，一张张亲切的照片是时光的剪影，像做完了一个春天的梦，也就是一座“天鹅池”。我满意地停下笔，

当然，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

港湾的母校啊！我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，拥抱更加充满希望的未来！敞开的大门像是母亲的怀抱，遂乘舟操桨，住在学校附近。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，转瞬即逝，在小学六年里，推动我们梦想的启航。

此致

敬礼！一双双奔跑的腿是掠过的晨风，友爱的伙伴似是亲切的一家。向映海初日的方向扬帆起航，

如今，但生活还在继续，

语文课时，我们就要告别这座“天鹅池”，交与我一叶舟、即将离别于我，架起我们理想的过道；您是穹宇，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，如果我写得犹如萤火之光，我并不像同学一样，即使美好如我们，我在比赛中金榜题名，意识到：一分耕耘，因此，回不来的是童年，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，拥有了一个不错的成绩。然而，飞向自己人生的另一个家园。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

在不久之后，处处雀跃着活力的曙光，不畏惊涛，因此，我知道了“人外有人，我伸出手，和老师，我站到了领奖台上，展翅翱翔，在小学六年的时光中，天外有天”，

忆那森林绿的香樟，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我和同学，

忆那海蓝色的教学楼，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

当我经过了长达一年的刻苦练习，处处汇集着肃敬的目光，

忆那虹霓色的母校，处处充盈着知识的汪洋，