6月6日，汉阴

为进一步落实双减政策，县实学教学展精准的验小育集创设了以学生为主体的对话互助教学情境。培养学生自主学习的团开讨活意识，汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。展春贯彻新课标精神，季低

段数动

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

段数动四位教师都能结合低年级儿童的示研年龄特点，教学过程中，汉阴通过自主探究、县实学教学展小组合作、验小育集落实学科核心素养，团开讨活夯实教师教学基本功，展春

活动中，季低汇报等学习形式组织教学，段数动体会成功的喜悦。增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的能力，来自太平校区和校本部的四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，