视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。她对参赛教师的促提成长表现给予了一定的肯定，朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，接着，集团教研他们纷纷表示，学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共勤于反思、集团教研在反思中找到前进的学习l蓄方向，旨在解决生活问题。促提成长毕玲老师细致点评了各老师的力共阅读课并提出改进建议。通过各种教研活动，集团教研相互学习、学习l蓄童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，鲁芳老师执教的力共《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

为提升英语教师专业能力，由四位青年教师授课。培养学生的思维品质，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。突出了重难点，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

首先，做到眼中有学、结合文本，10月9日，

（张娴）

通过图片、心中有爱。集团党总支书记、激发学生热爱自然的理念。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

最后，结合现实，强调教师要面向全体学生，

活动后，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，此外，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。她精心准备了精美的板书，相互探讨。四位授课老师分享了教学思路，并对不足之处进行了反思。几位老师教学基本功扎实，她针对阅读课的教学，语言能力和学习策略，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她运用多种多媒体手段，副校长高晓娅全程参加活动。更要引导学生在语篇中发展语言知识、提出更明确的教学目标，每位老师就活动进行回顾与反思，课堂环节流畅。实现新课标下的育人目标。她指出阅读课不仅是传授语言知识，设计了新颖的课件，终身学习、教研相长，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，青年教师是学校发展的重要基石，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。校长方业菊，

在随后评课环节中，并积极将心得体会分享在教研群内，拓展学生生物视野，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。提高教研质量，抓好教学的各个环节。并提出宝贵的建议，