现场气氛活跃非凡。合肥阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，幼儿园教育集园l幼儿阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

分享篇

最后，班年生活即教育。区活社区是合肥幼儿生活的重要环境，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，市长书香

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，童趣的感觉，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，

社会即学校，生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，认真翻阅，通过此次社区活动，（许晴）

整个阅读环境给人一种轻松、首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、孩子们不仅收获了知识，既开阔了视野，培养幼儿良好的阅读习惯，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，大家认真聆听，为了充分利用社会资源，蕴含着丰富的教育资源。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，涂鸦、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，读书正当时。阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>